Coordinación y evaluación de la implantación del segundo curso de Ingeniería Robótica

En el curso 2015-16 se implanto el Grado en Ingenieria Robotica en la Universidad de Alicante. Esta titulacion, que ha tenido una gran demanda en sus dos cursos de existencia, aborda de manera transversal conceptos y tecnicas de disciplinas de tecnologia, matematicas y ciencia. En este estudio analizamos como ha resultado la implantacion del segundo curso en 2016-2017. El objetivo es detectar dificultades en los primeros anos de implantacion, como solapes de contenidos entre asignaturas o carencia de los mismos, para poder subsanarlas en cursos posteriores. El presente trabajo se enmarca en el seno del Programa de Redes-I3 CE de investigacion en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovacion Educativa-Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Alicante (convocatoria 2016-17), Ref.: 3822.