Skip to content研究教材 优化教学 构建高效课堂 — Peng Feng (2014) | RDL Network研究教材 优化教学 构建高效课堂
新课程学习:上: 32-33
Abstract
1 min read所谓多元化教学是相对于单一的教学模式而言的,是打造新时期高效课堂的重要因素。所以,在新课程改革下,语文教师要更新教育教学观念,要认真研究教材价值,优化教学过程,并将课堂的各个环节走向多元化,这样既可以调动学生的学习积极性,又可以激发学生的学习乐趣,进而为高效课堂的实现打下坚实的基础。
Article
2014
Non-coding RNAs as potent tools for crop improvement
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