Eğitim öğretimin başarıya ulaşmasında temel unsur öğretmenlerdir. Öğretim sürecinin yürütücüsü olan öğretmenler bu aşamada ne tür sorunlar yaşamakta olduklarının belirlenmesi önemlidir. Yaşanan bu sorunlara kendileri ne tür çözümler önerdiklerinin belirlenerek onlara yardımcı olmak eğitimin kalitesini artıracaktır. Çalışmanın amacı öğretmenlerin eğitim öğretim sürecinde karşılaştıkları sorunları ve bu sorunların çözümü için neler önerdiklerini belirleyebilmektir. Araştırmada tarama yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış mülakat kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Gümüşhane ilinde görev yapan farklı eğitim kurumlarında görevli 38 öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenler, eğitim öğretimde en büyük sorun olarak öğrencilerin öğrenmeye karşı isteksiz ve ilgisiz olduklarını ifade etmişlerdir. Öğrencilerin eğitim öğretimin önemini yeterince anlayamadıkları belirlenmiştir. Sorunların çözümü için okul aile iş birliğinin geliştirilmesi ve öğretimin sevdirilmesine yönelik değerler eğitimi gibi dersler verilmelidir. Araştırma eğitim ve öğretimde karşılaşılan güncel sorunların çözümüne yönelik önerilerle sonlandırılmıştır.
Mehmet Yılmaz, Muhammed Reşit Çorapsız, Mehmet Yılmaz, BAHADIR ÖZKILBAÇ, BAHADIR ÖZKILBAÇ, Merve Kurt, Muhammed Fatih Corapsiz, Muhammed Fatih Corapsiz, Tevhit Karacalı, Tevhit Karacalı, GÖKHAN ÖZTÜRK
Discussion(0)
No comments yet. Be the first to comment.