Depuis l’Antiquite, l’emploi inconsidere d’adjectifs, accuses d’affaiblir le style, est decourage par les prescipteurs du « bien ecrire », aussi bien en francais qu’en anglais. L’examen attentif de differents manuels a visee pedagogique, appuye par divers conseils et remarques d’auteurs, permet d’expliquer ce consensus, qui peut paraitre dogmatique. Dans les deux langues, la chasse aux adjectifs repondrait a un double souci : epargner au lecteur une surcharge cognitive, et sauvegarder son autonomie d’interpretation.
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